為有效提升學生專業技能水平，弘揚培塑“工匠”精神，有針對性地選拔、培養和儲備舞蹈、聲樂、器樂演奏等各方面技能人才，同時為學前教育、音樂表演專業大一學生搭建展示自我的舞臺，激勵學生學技能、練技能、用技能，學以致用，進一步激發自主學習熱情、增強學習獲得感，2023年12月12——15日，教育與藝術學院組織了“Show 青春﹒展才藝”2023級新生才藝展示系列活動。

一、幼兒故事講述比賽

為提高學生的語言表達能力，培養學生從事學前教育的職業口語能力和講故事的水平，12月12日晚，教育與藝術學院學院在2號教學樓二樓階梯教室舉行了2023級新生幼兒故事展演比賽。

本次比賽通過海選，共有15名同學進入決賽。大賽在一片嚴肅、緊張的氣氛中拉開序幕。一位位參賽者井然有序地登上講臺展示各自的才華，他們精心準備自信發揮，采用了豐富多彩的表現形式，凸顯出了幼教專業的特色，借以音樂、手偶等形式，讓《小豬變干凈了》、《我會飛了》、《小鼴鼠的皮鞋車》等一個個故事極具童趣且又有創意，把在場的所有聽眾都帶進了絢麗多彩的兒童世界。參賽選手講故事風格迥異，有的激情洋溢，有的感人至深，有的卡通可愛，有的俏皮幽默，聲音抑揚頓挫，極具感染力，充分展現了學前教育專業學生扎實的基本功和一專多能的才藝。精彩表演引起同學們陣陣喝彩，現場氣氛熱烈，比賽緊張有序。

賽后，教育與藝術學院黨支部書記孫警予對本次比賽進行點評。她首先肯定了選手們的優點，同時也對選手在比賽中的不足之處進行了糾正，并提出了建議：第一，講故事要做到“三悅”--悅耳悅目悅心，要讓觀眾們的審美感官體驗到愉快的感受；第二應加強普通話訓練，注意講述過程中輕重音和語調；第三，肢體語言和面部表情要形象生動，要有眼神的交流；第四，選好故事，讓觀眾有所收獲，并注意講故事比賽的技能技巧

    本次幼兒故事講述比賽，進一步激發了學生的閱讀興趣，促進同學會說、敢說的能力，提高了同學們對語言的感受能力、表達能力、掌控能力，為同學們更好地走向未來幼兒教師崗位打下堅實的基礎。

二、舞蹈比賽

12月14日晚，教育與藝術學院學院2023級新生舞蹈技能比賽展演在學校報告廳拉開了帷幕。學院副院長李保華、宣傳統戰部部長趙若帆觀看了比賽。

16支參賽隊伍展示了不同風格的舞蹈。由23級學前教育9班同學表演的國風舞《寄明月》拉開了此次技能展演的序幕，一把羽扇，一身白衣，舞動蹁躚，讓觀眾仿佛與明月親密相伴，感受著它帶給我們的溫柔與浪漫。23級學前6班王璐瑤帶來的爵士舞串燒，讓觀眾領略了動感十足、節奏明快的現代舞之魅力。23級學前5班阿依蘇魯﹒山巴依《黑走馬》帶觀眾走進神奇的新疆，伴隨著激昂的民族音樂，我們感受到了新疆人民的豪邁與勇猛。23級學前4班藏族學生孫群智草的一支蒙古族舞蹈《尋》，讓觀眾感受到了茫茫草原的寥廓神秘，隨著舞者的跳躍、扭動、轉身等動作，展現出蒙古族傳統舞蹈的韻律與風采?！斗磸椗谩?、拉丁舞（桑巴）、《鈴鼓姑娘》、《俏中國舞》等，不同的歌曲融合，不同的舞蹈風格，帶給觀眾們不同的視覺享受。最后23級音樂表演班帶來的《五星出東方》為此次舞蹈技能展演畫上了一個圓滿的句號。

此次舞蹈比賽展演活動展示了學生扎實的基本功和技術技巧，讓觀眾感受到了剛柔并濟的魅力。濃郁的民族風格、鮮明的地域特色和強烈的時代氣息，加上創意十足的舞蹈編排，其強烈的感染力深深打動了每一位觀眾。舞蹈教研室主任張靜碧的點評和專業老師的現場展示，將活動推向了高潮。在觀眾熱烈的喝彩聲中，舞蹈比賽圓滿落下了帷幕。

三、聲樂、器樂比賽

12月15日，教育與藝術學院學院舉辦了“Show 青春﹒展才藝”2023級新生才藝展示系列活動三——聲樂、器樂比賽展演。院長王建英、院黨總支書記孫警予、副院長張瑩到場觀看比賽，音樂教研室主任金娜及教研室全體教師擔任評委。

同學們以器樂演奏、獨唱、合唱等多種形式向全院師生展現了個人的才藝，同時也展現他們對音樂的熱愛和執著。演出在一首蓬勃大氣、砥礪奮進的男女生二重唱《幸福中國一起走》中拉開帷幕。韻味悠長，旋律優美的《貝多芬f小調奏鳴曲》、《肖邦練習曲NO.9》、《采茶撲蝶》等鋼琴獨奏展示了同學們嫻熟的鋼琴演奏水平，古典與現代完美交織融合的《青玉案 元夕》、《坐著火車去拉薩》、《天下無雙》、《春風十萬里》等歌唱曲目讓我們看到了同學們的自信與陽光，一段悠揚婉轉的秦腔經典唱段《虎口緣》讓在座的觀眾感受到了傳統文化的魅力。演出中，同學們用優美的歌聲表達著自己對聲樂的熱愛，用良好的樂感展示著自己對音樂靈魂的領悟。尤其是音樂教研室青年教師的鋼琴演奏、聲樂獨唱為此次比賽展演錦上添花。良好的藝術氛圍，濃郁的藝術氣息，充溢著現場的每個角落，并融入每個師生的心中。此次比賽展演形式新穎、效果突出，有利用提升學生的實踐能力，更能推動專業課程的教學發展。

教育與藝術學院組織策劃的這次“Show 青春﹒展才藝”2023級新生才藝展示系列活動，是學院在專業建設和發展中，始終堅持把“人才培養”和“以生為本”放在核心地位，把專業理論與知識、專業技能與素養、專業文化和立德樹人有機融合。通過此次比賽展演，培養了23級新生頑強的意志、良好的合作意識和集體主義精神，不僅為學生們提供了專業技能展示平臺，彰顯了師生的良好專業素養和蓬勃向上的精神風貌，也為促進學前教育、音樂表演專業建設，打造品牌特色專業教學起到了積極推動作用。同時，對增強教育與藝術學院凝聚力，增進師生間的團結和友誼，豐富校園文化起到了重要的促進作用。

供稿：教育藝術學院