礦冶工程系工業分析教研室開展教研活動_教學動態

智慧校園

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學校概況
校訓：精益求精校風：厚德篤行精技尚能

學校坐落于白銀市銀鳳湖畔設南北兩個校區，占地830余畝，建筑面積32萬平方米，教學科研儀器設備資產總值6946萬元?，F已形成以有色金屬采礦、選礦、冶煉、化工等特色專業，以機電一體化、數控技術等為優勢的全日制普通高等職業院校。
新聞動態
校訓：精益求精校風：厚德篤行精技尚能

白銀礦冶職業技術學院新聞宣傳現已形成了校園網、官方微信、新浪微博、抖音等為核心的新媒體宣傳矩陣。一臺相機，亦或一部手機，攥寫文稿，重現活動的多姿，按下快門，完美定格這真實而美好的瞬間，執筆校園，展現青春風采。
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教學科研
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學?，F有教職工485人，教授級職稱3人、副教授級職稱105人、碩士研究生及以上學歷160人、教學名師16人、專業帶頭人62人、骨干教師187人、“雙師型”教師360人、省級“園丁獎”2人。校內建有“孫耀恒國家級技能大師工作室”和“李振瑜甘肅省技能大師工作室”。
政策文件
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教育興則國家興，教育強則國家強。學校堅持把立德樹人作為根本任務，貫徹落實黨的教育方針，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
人才培養
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學校先后獲得"國家高技能人才培養突出貢獻獎"、"全國企業職工教育培訓先進單位"、"全省職業培訓優秀集體"、白銀市"五星級黨委"和"精神文明建設先進單位"等榮譽稱號。學院打造出"工業分析技術"、"數控技術"等4個院級和省級優秀教學團隊。
團學建設
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學校團委、學生會以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“在服務奉獻中成長成才”為目標，目前設有13個部門，大學生社團聯合會目前擁有至善國學社等30個社團，以及習近平新時代中國特色社會主義思想青年學習會。院團委將服務青年，引領青年，當好廣大青年的領路人。
招生信息
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學?，F有8個二級學院，開設全日制高職?？茖I30個，建成省級特色專業1個，建有校內實訓室135個、校外實訓基地180個、教師實踐基地15個、國家職業技能鑒定所1個。
就業頻道
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校內建有中德諾浩汽車學院、用友新道創新創業學院、山東奧太機器人焊接中心、華中數控工業機器人應用中心、星科智能等教學試驗中心。與白銀有色、中色礦業、天山鋁業、紫金礦業、西部礦業等全國70多家企業建立了全面合作關系。
理實一體化
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學校是中央財政支持的數控技術及數控機床裝調與維修實訓基地。設有甘肅省第64國家職業技能鑒定所、有色金屬行業特有工種職業技能鑒定22號站、全國計算機等級考試考點、國家信息產業部授權的CEAC國家信息化培訓認證中心。
資助中心
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教育公平是社會公平的重要基礎，促進教育公平是國家基本教育政策。目前學校已建立起覆蓋中高職學生資助政策體系，從制度上保障不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。
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礦冶工程系工業分析教研室開展教研活動

11月16日，礦冶工程系工業分析教研室開展教研活動，以儀器分析一體化課程為基礎，召開“一體化教學”課程觀摩及研討會。

此次教研活動的以原子吸收分光光度計為教學模塊，由何亮老師講解儀器的相關原理、組成及使用，大家針對工業分析教研室現開設的一體化課程存在的問題展開討論。一是如何提高學生對課程的重視程度，必須引導學生對本專業加強了解，建立專業自信；二是優化教學設計，系統進行理實一體化課程設計，在設計過程中，注意各項內容銜接與整體性、方法使用的合理與可操作行；三是啟動精品課程建設；四是合理購置儀器，改造一體化教學場地；五是加強“雙師型”教師培養與對理實一體化教學研究，組織教師深入企業，真正做到授課內容在企業中得到應用，學會常見儀器的日常維護和故障排除，成為真正的“雙師型”教師。

通過開展此次教研活動，工業分析教研室引導教師立足于傳統教學模式外，重新認識“一體化教學”；為每位教師反思教學工作、總結教學經驗、交流教學心得、探索教學實踐提供平臺；全面提高教學質量和課堂教學效益，希望能取得一定的教研成果。

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