為落實教育部印發《職業教育專業目錄(2021年)》工作,優化數控技術專業人才培養方案,提高人才培養質量與要求,扎實推進數控技術專業建設。3月25日下午,機電工程系數控教研室組織“數控技術(2+3)人才培養方案”教研活動。教研活動由數控教研室主任高永祥主持,機電工程系副主任房明及教研室全體教師參加了此次研討。
教研活動中,高永祥詳細介紹了數控技術專業人才培養模式,課程體系的構建,課程的教學實施等相關情況,專業教師從專業教學方面闡述了各自建議,副主任房明結合區域制造行業和大賽提出了修改意見。一是培養方案要符合機械制造企業的數控人才需要和企業生產一線崗位需要,課程體系構建邏輯要清晰明了,對專業建設與教學實施才能起到規范和指導作用;二是方案培養目標涵蓋知識、技能、素質等方面要求,做到層次清楚,重點突出,課程設置要合理,有效融入學生的職業道德和可持續發展能力的培養;三是在課程內容、課程體系、課程時間安排要符合職業發展規律,還要兼顧學生技能大賽,給學生提供更多出彩的機會;四是結合學院專業群建設工作,充分考慮數控專業在群建設中的位置和作用,要利用好信息化手段,建設好線上教學資源,保證方案順利執行;五是教材要打破傳統的教材,緊跟學院及系部“十四五”發展規劃,開發、修訂現有的校本教材,力爭公開出版;六是要在教學、大賽和科研等方面,充分發揮“國家級技能大師工作室”的作用。
會上,專業教師根據匯總建議,圍繞專業人才培養模式、專業人才培養思路與方案展開討論,最終依據討論結果完善了人才培養方案。
供稿:機電工程系
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